全國人大常委會委員、中國社科院人口和勞動經(jīng)濟研究所所長蔡昉表示，目前，中國大學畢業(yè)生的起薪與農(nóng)民工工資差距在逐漸縮小。雖然他強調(diào)說，大學畢業(yè)生工作幾年后的薪水變動率遠高于農(nóng)民工，但仍可能會造成一種負激勵效應，“干嗎上大學？”

　　我國人口紅利期已過

　　中國青年政治學院前天舉行了“中國青年論壇”。蔡昉在發(fā)表演講時表示，中國的人口紅利期已過去，造成了勞動力短缺。這在一定程度上造成了就業(yè)機會增加、工資提高、某些行業(yè)之間工資趨同等現(xiàn)象。

　　蔡昉給出了幾組數(shù)據(jù)，2003年、2005年和2008年的數(shù)據(jù)顯示，大學畢業(yè)生平均起薪保持在每月1500元左右，但農(nóng)民工的月工資近年來由700元左右躍升至約1200元。盡管2009年大學生起薪與農(nóng)民工差距拉大，但從2003年以來的數(shù)據(jù)看，這之間的薪酬差距呈現(xiàn)縮小的趨勢。他說，“中國首次面臨這種狀況，還說不好這種狀況會維持多長時間”。

　　蔡昉雖然強調(diào)說，大學畢業(yè)生工作幾年后的薪水變動率遠高于農(nóng)民工，且在大學生身上人力資源的投入收益最終會得到體現(xiàn)，但他仍擔心這種現(xiàn)象造成負激勵的效應，“干嗎要去讀書？”因為這會造成早輟學一年就多掙一年的錢，“干嗎讓孩子去讀書？干嗎上大學？然后就是干嗎上高中？”

　　高中教育吸引力受影響

　　蔡昉解釋說，由于一個人隨著受教育年限的提升，其知識專用性就越強，在勞動力市場上找到匹配崗位的概率就越小，“讀到博士以后的工作更難找，因為匹配率更小”，但農(nóng)民工只要干得了的活就全都干。這種情況下，就造成了大學畢業(yè)生起薪很低，只能接受這個現(xiàn)實，而同時由于用工短缺，農(nóng)民工薪水有所提高，這才導致了大學畢業(yè)生起薪與農(nóng)民工薪水趨同的現(xiàn)象。

　　這種狀況會影響到高中階段教育的吸引力問題，蔡昉認為，雖然現(xiàn)在提出了普及高中階段教育，但由于付出的成本和接受教育時的機會成本（即錯過了幾年打工掙錢的時間），可能很難達到普及高中階段教育的目標。他建議將學前教育和高中階段教育納入義務教育范圍內(nèi)。