CNTV消息(網(wǎng)絡(luò)新聞聯(lián)播記者 袁育堃報(bào)道) 5月29日，有位自稱是江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生爆料稱，自己在去學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候，看見門口貼出一告示，上面寫著：“禁止民工在此用餐，謝謝合作！”該學(xué)生頓時(shí)感覺一陣心酸，在換餐牌的時(shí)候問了一下緣由，對(duì)方解釋稱農(nóng)民工在食堂用餐影響衛(wèi)生。

　　帖子已經(jīng)發(fā)出后，不少在校學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)帖并留言，認(rèn)為這樣的作法是對(duì)農(nóng)民工朋友的歧視和不尊重，并表示許多學(xué)生也是農(nóng)民工的后代，學(xué)校沒有農(nóng)民工們的辛勤勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在這些高雅的教學(xué)樓。而另外一方傳來聲音認(rèn)為，貼出此類通知的事情是子虛烏有的。隨后微博上又傳出校領(lǐng)導(dǎo)給班主任壓力令學(xué)生刪除微博轉(zhuǎn)發(fā)的現(xiàn)象。

　　5月30日，為了弄清事實(shí)的真相，記者來到了位于艾溪湖旁的江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里，記者找到了跟網(wǎng)絡(luò)圖片描述一致的中快餐飲，門口擺放的正是那塊白色的公告牌，不過網(wǎng)傳印有“禁止民工在此用餐”的紅色通知并未出現(xiàn)。

　　在與中快餐飲相隔百米距離的地方，有一片正在施工的工地，記者進(jìn)去了解到，這片工地正在建設(shè)的是學(xué)校的教學(xué)樓，里面有七八十號(hào)工人正在加緊的作業(yè)。在大門口，一些管理人員對(duì)記者提到食堂是否掛出過“禁止民工在此用餐”的通知時(shí)顯得十分謹(jǐn)慎，均表示不知情。直到一些工人出來休息的時(shí)間，記者的疑問得到了證實(shí)。

　　食堂承認(rèn)張貼禁令稱民工有專屬食堂

　　一位姓陳的工人向記者透露，29日中午不少工人與中快餐飲的員工發(fā)生了口角，原因就是那張紅色的禁止令。“我們很多工人經(jīng)常干活干的比較晚，到學(xué)生食堂去吃飯的時(shí)候，對(duì)方就說我們搶了學(xué)生的飯，不賣給我。”陳工對(duì)于學(xué)校食堂的做法很無奈。

　　原來，離中快餐飲不遠(yuǎn)的地方，有一所校方專門為施工方提供的專屬食堂，但是這家食堂經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒菜的現(xiàn)象，工人們只能是到這家中快餐飲的學(xué)生食堂就餐。這樣一來，矛盾就出現(xiàn)了。一方面食堂不愿意出現(xiàn)農(nóng)民工搶學(xué)生飯的現(xiàn)象，另一方面就算在食堂吃上了飯，也同樣會(huì)引起食堂清潔員的不滿：“他們嫌棄我們臟，我們成天辛苦的幫他們蓋房子，衣著沾滿灰塵是在所難免，沒想到還會(huì)受到這種待遇。”

　　隨后記者又來到了這家中快餐飲了解情況。這里的工作人員承認(rèn)了29日確實(shí)有對(duì)農(nóng)民工貼出禁止令的作法，但是他們也是迫不得已：“學(xué)校原來就提供了一個(gè)專屬食堂給這些農(nóng)民工就餐，但是對(duì)方認(rèn)為那邊食堂的菜相比這邊食堂來說，要少許多，就經(jīng)常跑到這邊的食堂吃飯。”另一方面，食堂的清潔工也表示，有一段時(shí)間農(nóng)民工的專屬食堂停止經(jīng)營(yíng)，中午就會(huì)有大批的農(nóng)民工涌入他們食堂吃飯，衣帽隨意亂擱，嚴(yán)重影響了食堂的衛(wèi)生環(huán)境，并且還遭到過學(xué)生的投訴。盡管現(xiàn)在這張通知已經(jīng)被人給撕掉了，但是雙方的矛盾依舊存在。

　　記者在學(xué)校做了一番調(diào)查，在校施工的農(nóng)民工要是在學(xué)校食堂吃上一頓飽飯，一般花費(fèi)只要在6元左右，行走的時(shí)間來回大概在5分鐘以內(nèi)。一旦所謂的專屬食堂菜量過少，或者中快餐廳禁止他們進(jìn)入食堂就餐，那么就只能到校外的館子店炒菜。就算幾人合伙吃一頓，平均每人至少要花到12元左右，而行走的時(shí)間則需要半個(gè)小時(shí)。

　　學(xué)生普遍認(rèn)為這是歧視行為

　　采訪最后，不少學(xué)生告訴記者，自己就出生在農(nóng)村，自己是農(nóng)民老爸老媽養(yǎng)大的。他們進(jìn)城辛辛苦苦的幫學(xué)校建房子，幫著城市搞建設(shè)，最終卻受到餐廳的歧視，這種禁止令在很大程度上打擊著他們的內(nèi)心。還有學(xué)生認(rèn)為，學(xué)校是教書育人的地方，優(yōu)良的傳統(tǒng)美德就是在學(xué)校的這片凈土上傳承下來的，此事發(fā)生在校園，實(shí)屬不應(yīng)該。