17日，上海市副市長(zhǎng)沈曉明來(lái)到上海人民廣播電臺(tái)“市民與社會(huì)——市長(zhǎng)熱線”節(jié)目，就“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的話題，與市民進(jìn)行了交流。沈曉明披露，作為義務(wù)教育均衡發(fā)展的組成部分，明年，農(nóng)民工同住子女將全部免費(fèi)接受義務(wù)教育。
解決擇校要綜合治理
有聽眾表示擔(dān)憂，義務(wù)教育均衡發(fā)展后，學(xué)校是否會(huì)變得沒有特色。對(duì)此，沈曉明明確指出，義務(wù)教育均衡，是教育發(fā)展的目標(biāo)之一。但均衡是一個(gè)相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的概念，不是一刀切，均衡，更應(yīng)當(dāng)注重優(yōu)質(zhì)，注重發(fā)展學(xué)校的特色。
既然是均衡發(fā)展，為什么大家還會(huì)削尖腦袋去“擇校”，而且還出現(xiàn)了所謂的“學(xué)區(qū)房”？針對(duì)聽眾的這一提問，沈曉明指出，只有大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡化發(fā)展，才能降低擇校比例。但并不是解決了均衡問題，就能消滅擇校，因?yàn)閾裥５脑蚝軓?fù)雜。他說(shuō)，市政府要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭自覺嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，公辦不擇校，擇校只能上民辦，“我愿意從我做起，以身作則，不為擇校而向我的下級(jí)遞條子、打招呼。”
上海的義務(wù)教育已處于相當(dāng)高的水平，學(xué)校間的差距正在縮小。沈曉明強(qiáng)調(diào)，所謂學(xué)校有好壞之分，更多的是社會(huì)聲譽(yù)上的好壞，而不是實(shí)質(zhì)意義上的好壞，家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
市教委副主任尹后慶也表示，義務(wù)教育階段的學(xué)生是劃片入學(xué)的，按照這個(gè)規(guī)定，為了讓孩子到某學(xué)校上學(xué)，家長(zhǎng)就在附近買房，這可以理解，但有些房產(chǎn)廣告用“學(xué)區(qū)房”來(lái)欺騙老百姓，部分承諾其實(shí)是不能兌現(xiàn)的。
經(jīng)適房不會(huì)忽視教育配套
上海在2012年的時(shí)候?qū)⒔ǔ?0萬(wàn)套經(jīng)濟(jì)適用房，這些經(jīng)濟(jì)適用房的配套教育設(shè)施會(huì)怎么配置，將來(lái)這些學(xué)校都是白手起家，教育質(zhì)量如何保證呢？
對(duì)于這個(gè)問題，沈曉明表示，市政府有兩方面的打算，一是經(jīng)濟(jì)適用房建造的時(shí)候同步造學(xué)校，硬件達(dá)到上海基礎(chǔ)教育學(xué)校當(dāng)中的較好水平。另外，這些經(jīng)濟(jì)適用房一旦建成、學(xué)校造好，市教委將推動(dòng)名校去辦，讓搬到那里的市民子女能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
此外，關(guān)于郊區(qū)缺好老師的問題，沈曉明表示，現(xiàn)在市教委正在以推進(jìn)績(jī)效工資為契機(jī)，制定區(qū)域內(nèi)骨干教師流動(dòng)的方案，以期達(dá)到均衡配置教師資源的目的。他說(shuō)，優(yōu)秀教師到郊區(qū)任教，第一步先搞柔性流動(dòng)，然后慢慢過渡到剛性流動(dòng)。